O que fazer diante dos baixos índices de competência em leitura das crianças brasileiras?  O Pacto Nacional Para a Alfabetização na Idade Certa - o PNAIC - foi um projeto de formação que trabalhou de uma forma bem diferenciada, trazendo o livro de literatura para as salas de aula e que oportunizou um novo olhar para a formação do professor enquanto leitor.

          A convite da Secretaria Municipal de Educação do município de São José de Mipibu, na pessoa da sua secretária Lúcia Martins e da técnica pedagógica Rosimeiry Vieira, o Projeto "Rio de Leitura", na manhã de sábado do dia 10 de novembro de 2018, foi compartilhar suas experiências enquanto um lugar de leitores e tentar promover um momento de reflexão, mas, também de emoção produzida pela poesia, pensando na formação integral do professor alfabetizador.  

          No seminário de encerramento do PNAIC, discutimos o fato de que a criança pequena, mesmo não entendendo completamente a lógica das palavras, ela precisa de torrentes verbais de boas palavras para provocar nela uma espécie de encantamento através da melodia e os ritmos da linguagem que constituem as particularidades dos sons que é a sua língua materna.  Seguimos intercalando a teoria com leituras da universal Cora Coralina e do potiguar Manoel Cavalcante para quase uma centena de professores no auditório da secretaria. Uma manhã muito especial!

          As cidades vizinhas - São José e Parnamirim - podem, ainda mais, se aproximar com objetivos comuns de levar a mediação do texto literário como parte da rotina da sala de aula para além de programas governamentais: como um estilo de vida para toda a vida.