Na situação inusitada do isolamento social em virtude da pandemia do novo Coronavirus, a criação de um modelo para a atuação das Bibliotecas Escolares de Parnamirim foi desafiador.  Ler e estimular a leitura virtualmente foi a única alternativa que tivemos para minimizar a distância com nossos leitores.  Para a equipe do projeto Rio de Leitura é salutar que tenhamos acesso às dificuldades e vitórias que a equipe de mediadores de leitura tiveram através do Relatório.

          O Relatório, como já sugere o próprio nome, é o relato detalhado do seu ofício no ano de 2020: uma etapa importante no desenvolvimento profissional durante este período de suspensão das aulas.

         Importante realizar um registro das dificuldades enfrentadas e pontuar quais ferramentas foram utilizadas, assim como as 'reinvenções' dos projetos, anexando, pelo menos, uma atividade que foi enviada aos alunos.  Também relevante descrever quais formações participou enquanto mediador de leitura (importante que seja na área da formação de leitores) e quais as ações desenvolvidas na mediação da leitura – com fotos e/ou prints que ilustrem tais momentos -  bem como as vitórias colecionadas com seus leitores.  

          De posse desse instrumento, é possível reorganizar, também, nossas ações enquanto equipe, entendendo que não existe forma, método, fórmula ou suporte técnico único para colaborar na criação de um ambiente favorável à leitura em tempos extraordinários. Pode ser um livro doado a ser deixado em casa, uma boa ideia executada, uma história lida de longe, uma ligação telefônica à cata de um aluno desanimado, o acréscimo do acervo por uma iniciativa exemplar ou uma atitude dinâmica em busca de soluções.  

P.S. O relatório é individual, deverá contemplar todo o ano de 2020 e deverá ser enviado até o dia 22 de dezembro de 2020 para o e-mail riodeleitura@gmail.com.